FREMTIDSFORLØB
Fremtidens Drømmeskole
Om forløbet
I forløbet Fremtidens Drømmeskole inviteres eleverne med på en sanselig rejse til år 2076, hvor de skal være med til at genskabe nogle manglende fag til fremtidens skole. Gennem fantasifulde og kreative aktiviteter forestiller eleverne sig nye fag og undervisningsformer – og samtidig fungerer forløbet som et spejl på, hvilke udfordringer børn måske oplever i den skole, de kender i dag. Forløbet giver plads til håb, medskabelse og nye perspektiver på, hvordan skole og læring kan se ud i fremtiden.
Praktisk
Varighed: 5 lektioner i løbet af én dag.
Klassetrin: 4. - 6. klasse i hele landet.
Hvor: Vi kommer ud til jeres skole og faciliterer forløbet.
Hvornår: 2026.
Pris: Forløbet er gratis, da det er støttet af Aase og Ejnar Danielsen Fonden, Knud og Dagny Gad Andreasen og Østifterne.
Eleverne vil bla.:
Deltage i tre fag fra fremtidens skole:
Venlighedsfag - kommunikation uden ord og samarbejde
Omsorgsimprovisation - kreative løsninger for dyr i en forandret verden
Refleksionsfag - fordybelse med materialer i hænderne
Opfinde deres egne fag gennem prototyper
Afslutte forløbet med at sende deres idéer af sted til Fremtidens skole
Forløbet styrker elevernes:
Forestillingsevne og tro på, at fremtiden kan formes
Mod til at udtrykke håb og idéer
Erfaring med medbestemmelse og opfindsomhed
Deltagelse i kreative og sanselige læringsprocesser
Støttet af:
Videoen er fra et lignende forløb, hvor vi arbejdede med fremtidens skole gennem scenarier og idégenerering. Credit: SkipperPhotography
Praktisk information
Book1
Målgruppe
Elever i 4.-6. klasse i hele landet.
Pris
Forløbet er gratis da det er støttet med midler fra Knud & Dagny Gad Andresens Fond, Aase & Ejnar Danielsens Fond samt Østifterne.
Hvor
Vi kommer ud til jeres skole og faciliterer forløbet over 5 lektioner.
Hvornår
2026.
Interesseret?
Tilmeld din klasse i formularen, så vender vi tilbage hurtigst muligt med ledige datoer.
Sådan arbejder vi
Dagen starter med legende scenarier, der åbner sanser og forestillingsevne. De møder dyr og planter fra en mulig fremtid.
1 - Empati
2 - Idégenerering
Eleverne udvikler deres egne visioner for fremtiden inspireret af naturens stemmer.
3 - Byg en prototype
Eleverne bygger en prototype i forskellige naturmaterialer de samler.
4 - Præsenter
Alle præsenterer deres idéer for hinanden.